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探索家校互动 提升办学水平

2019-05-07 23:58:03 在榆林网 马艳红

文/马艳红

家庭、学校,作为孩子成长的两个重要“摇篮”,对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的作用。在开放性办学的今天,如何让家长参与来提升办学水平,努力营造学生发展的最佳环境,是值得我们每一位教育工作者去思索的一个课题。为了使家庭教育和学校教育密切配合,形成合力,我们成立了家长委员会,架起了家校沟通与合作的桥梁。

以校级活动为点,组织开展活动。每学期定期开展一次家委会现场交流活动,家长们热情高涨,踊跃参加。他们会集中把自己的意见、建议和工作打算向学校反馈,进行双向良好沟通。邀请部分家长参与教学研讨活动是学校一直以来坚持的做法。校级领导均亲自蹲点,与家长听同一堂课,从一个班、一个教师、一堂课深层次了解活动情况,并请家长做评委,评课分析,使家长从中体会教师一天劳动的艰辛和孩子智能双丰收的喜悦,并由课堂教学引发他们对当前素质教育的新探讨,激发他们为提高学校的办学层次,家长也可参与其中的意愿。由学校、家委会共同承办一年一度的春季田径运动会,裁判队伍中出现了家长代表,家委会为学校的发展注入了生机和活力。

以年级、班级为面,组织开展活动。学校充分发挥年级组的主观能动性,集思广益,由各年级家委会组织学生和家长代表开展集知识性、趣味性与创造性为一体的各种家校活动。点面结合的活动,把家长请进来,调动他们的积极性,这对完善学校的管理起到了有益的促进作用。

文理相间,创新办学理念。开发校本教材,开展家长读书心得评比活动。学校编写家校教材,给每位家长定期发放,家长们阅读后写读书心得,学校组织家长参与评比。通过这些征文活动,家长们的家庭教育理念得到了提高。架设理论桥梁,加强德育教育。利用升旗仪式,学校会不定期聘请家委会成员向全校学生进行一次国旗下讲话,从家长的角度对学生进行一次教育。利用家长会,学校要求每班都邀请一位家委会的成员向家长们谈一些自己的育儿心得,家庭教育方面的成功经验,让家长从同一层次方面,学习借鉴他人的经验。

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